Lenguaje accesible dentro de lo formal
La tesis de grado es más que una simple
acumulación de datos; es la historia
de tu investigación, contada con la autoridad de un experto,
pero con la claridad de un narrador. Sin embargo, en el camino hacia la
construcción de este relato académico, muchos estudiantes se encuentran con un
obstáculo sutil pero formidable: la jerga.
La jerga es el lenguaje especializado de un
campo particular. Para los expertos, es un atajo comunicativo, un código
compartido que facilita la eficiencia. Pero para un lector no familiarizado, es
una barrera infranqueable. Imagina a un ingeniero civil explicando el
"postensado de una viga de concreto reforzado" a alguien sin
conocimientos de construcción; las palabras resuenan, pero el significado se
evapora. Lo mismo ocurre en tu tesis cuando usas terminología sin la debida
explicación.
La tarea no es eliminar
la jerga por completo, lo que sería imposible en un documento técnico. Se trata
de dominarla,
de saber cuándo y cómo introducirla, y, sobre todo, de cómo traducirla para que tu
mensaje sea comprensible para una audiencia más amplia. Tu tesis no solo debe
impresionar a los expertos, sino también iluminar
a quienes se acercan a tu campo desde otras disciplinas, o incluso a aquellos
que, siendo de tu misma área, no están familiarizados con tu subespecialidad.
Es un acto de cortesía intelectual y una prueba de tu verdadera comprensión del
tema.
La Doble Cara de la
Jerga: Eficiencia y Barrera
La jerga, como una
herramienta afilada, puede ser increíblemente útil o profundamente perjudicial,
según cómo se use.
Por un lado, dentro de
una comunidad especializada, la jerga es eficiente.
Permite a los profesionales comunicarse rápidamente, sin necesidad de
explicaciones extensas de conceptos que son de conocimiento común en su campo.
Piense en los acrónimos médicos o los términos legales; para quienes están
inmersos en esos mundos, son taquigrafías que agilizan el diálogo.
Sin embargo, fuera de
ese círculo, la jerga se convierte en una barrera. Es como un idioma extranjero sin
un intérprete. Cuando el lector se topa con un término técnico desconocido sin
contexto o explicación, la lectura se detiene, la comprensión se dificulta y la
frustración crece. En el peor de los casos, el lector puede desistir, dejando
tu valiosa investigación sin leer o malinterpretada.
En una tesis de grado,
tu audiencia principal es el jurado. Si bien son expertos, pueden no ser
especialistas exactos en tu nicho. Es posible que uno sea metodólogo, otro un
experto en tu disciplina, pero no en tu enfoque específico, y un tercero con
una visión más aplicada. Tu habilidad para tender puentes entre estos
conocimientos diversos mediante un lenguaje accesible será clave para el éxito
de tu defensa.
¿Por Qué Priorizar el
Lenguaje Accesible en tu Tesis?
La decisión de hacer tu
tesis accesible va más allá de la simple empatía; es una estrategia que
refuerza la calidad y el impacto de tu trabajo:
1. Amplía el Alcance y
el Impacto de tu Investigación
Una tesis escrita con
lenguaje accesible tiene el potencial de ser leída y comprendida por un público
más amplio: estudiantes de otros campos, profesionales de áreas relacionadas, e
incluso el público general interesado. Como señala el Dr. Juan Luis Cebrián,
"la claridad en la expresión es la primera condición del pensamiento"
(Cebrián, 2022). Si tu investigación es compleja, su valor solo se
materializará si puede ser comprendida y aplicada por otros. ¿De qué sirve una
solución brillante si nadie puede entenderla?
2. Demuestra
Profundidad de Comprensión
Paradójicamente, la
capacidad de explicar conceptos complejos en términos sencillos es un signo de dominio verdadero del
tema. No es lo mismo repetir un concepto que lo has memorizado, que
descomponerlo, analizarlo y presentarlo de manera que cualquier persona
inteligente pueda entenderlo. Cuando puedes "traducir" la jerga de tu
campo, demuestras que has asimilado la información a un nivel más profundo y
que no solo estás recitando un vocabulario especializado. Como se dice en la
pedagogía, "si no puedes explicárselo a un niño, no lo entiendes lo
suficientemente bien."
3. Facilita la
Evaluación del Jurado
Tu jurado agradecerá la
claridad. Los evaluadores, aunque expertos, están sometidos a la lectura de
numerosos documentos. Una tesis que fluye, que presenta sus ideas de forma
clara y que no les obliga a detenerse constantemente para descifrar términos, será
evaluada de manera más favorable. Un texto accesible reduce la carga cognitiva
del lector y le permite concentrarse en la sustancia de tus argumentos y
hallazgos.
4. Prepara para la Vida
Profesional
En el mundo laboral,
especialmente en la ingeniería civil, la capacidad de comunicar ideas complejas
a audiencias diversas (clientes, equipos multidisciplinarios, comunidades,
reguladores) es una habilidad invaluable. Un ingeniero que puede explicar el impacto
de un proyecto en términos que un no especialista entienda, tiene una ventaja
significativa. Tu tesis es un campo de entrenamiento perfecto para esta
habilidad vital.
5. Evita Malentendidos
y Ambigüedades
La jerga, si se usa
incorrectamente o sin explicación, puede llevar a malinterpretaciones. Un
término técnico puede tener matices ligeramente diferentes en subdisciplinas
distintas. Al garantizar la accesibilidad, minimizas el riesgo de que tu
mensaje sea distorsionado o malentendido, asegurando que el rigor de tu
investigación se transmita intacto.
Estrategias para un
Lenguaje Accesible sin Perder el Rigor
El equilibrio entre
accesibilidad y rigor técnico es un arte. Aquí tienes algunas estrategias para
lograrlo:
1. Define la Jerga al
Principio: El Glosario o la Primera Mención
Cuando uses un término
técnico por primera vez, defínelo
de inmediato. No asumas que tu lector lo conoce. Puedes hacerlo
de varias maneras:
- Definición entre paréntesis: "El concreto reforzado
(material compuesto por concreto y acero, utilizado en
estructuras)..."
- Definición en la frase siguiente: "Se empleará
la metodología BIM.
Esta herramienta de modelado de información de construcción
permite..."
- Glosario al inicio o al final: Para tesis con
mucha terminología, un glosario es invaluable. Sin embargo, no sustituye
la necesidad de una primera definición en el texto.
- Ejemplo práctico: "En el
análisis de las vibraciones estructurales, se consideró la amortiguación
(disipación de energía de un sistema oscilatorio). Esta propiedad es
fundamental para..."
2. Usa Analogías y Metáforas: Puentes Hacia la
Comprensión
Las analogías son tus
mejores aliadas para explicar conceptos complejos. Permiten al lector
relacionar lo desconocido con algo familiar, creando una conexión emocional y
cognitiva.
- Ejemplo en Tesis: Si estás
explicando el concepto de "resiliencia en redes de
infraestructura", en lugar de solo dar una definición técnica:
"La resiliencia en una red de infraestructura, como la que abastece
de agua a una ciudad, es similar al sistema inmunológico humano. No se
trata solo de ser fuerte y resistir un golpe (un terremoto, una
inundación), sino de tener la capacidad de recuperarse rápidamente, de
'curarse' y volver a operar, incluso si eso significa desviar el flujo o
activar rutas alternativas. Al igual que un cuerpo sano se adapta a las
enfermedades, una infraestructura resiliente se adapta a las
perturbaciones." Esta analogía no solo explica el qué (resiliencia) sino
el por qué es
importante (la capacidad de recuperación).
- Historias y Casos Cortos: Incorpora
micro-historias o ejemplos muy breves de la vida real o de tu campo para
ilustrar un punto técnico.
- Ejemplo: "Cuando
hablamos de 'tolerancia a fallos' en sistemas de control para puentes,
piense en los sistemas de respaldo en un avión. Si un motor falla, el
otro toma el relevo. Similarmente, en ingeniería, diseñamos redundancias
para que una falla en un componente no cause el colapso total del
sistema."
3. Simplifica la Sintaxis: Oraciones Claras y
Cortas
Evita las oraciones
excesivamente largas y enrevesadas. La claridad se logra con una sintaxis
sencilla.
- Divide oraciones complejas: Si una oración
tiene muchas comas y conjunciones, es probable que se beneficie de ser
dividida en dos o tres más cortas.
- Sujeto, Verbo, Predicado: Tiende a la
estructura SVO (Sujeto-Verbo-Objeto), que es la más directa y fácil de
seguir.
- Ejemplo: En lugar de
"La compleja y multifactorial interrelación entre los parámetros
geotécnicos y estructurales subyacentes a la estabilidad del terreno
presenta una intrínseca dificultad para su análisis preciso, lo cual
conlleva a la necesidad de considerar aproximaciones iterativas para su
estimación.", opta por "La interacción entre los parámetros
geotécnicos y estructurales dificulta el análisis preciso de la
estabilidad del terreno. Por ello, se requieren aproximaciones iterativas
para su estimación."
4. Usa Voz Activa: Más Directa y Dinámica
La voz activa (Sujeto +
Verbo + Objeto) hace las oraciones más directas, concisas y fáciles de
entender. La voz pasiva, aunque a veces necesaria, puede alargar las frases y
hacerlas más impersonales.
- Voz Pasiva: "Los datos
fueron recolectados por los investigadores."
- Voz Activa: "Los
investigadores recolectaron los datos."
- Ejemplo en Tesis: En lugar de
"Se ha determinado que la resistencia del material es influenciada
por la temperatura", escribe "La temperatura influye en la
resistencia del material."
5. Evita el "Relleno" Académico: La
Brevedad Inteligente
Algunas frases son
comunes en el ámbito académico, pero a menudo no aportan información nueva.
- "Es importante señalar que..."
- "Cabe destacar que..." (si la información no
es realmente destacable)
- "En relación con lo anterior..."
- "En la presente investigación se..." (si ya
es obvio que es tu investigación)
- Historia de la búsqueda de fuentes: Cuando
investigas para tu tesis, te das cuenta de que algunos artículos
"parecen" importantes por su título, pero al leer el resumen o
la introducción, te das cuenta de que están llenos de jerga y no definen
sus términos. Esos documentos no solo te hacen perder el tiempo, sino que
te frustran. Tu tesis debe ser lo opuesto: una guía clara y accesible que
ilumine el camino de quienes se acerquen a tu tema. La forma en que
presentas tu información es tan importante como la información misma.
La elección de un lenguaje accesible es un acto
de generosidad intelectual.
Es tu forma de decir: "He trabajado duro para entender esto, y ahora
quiero que tú también lo entiendas sin el mismo esfuerzo que yo invertí en
descifrar la jerga". Es tu legado, tu contribución al conocimiento, y esa
contribución solo será plena si es comprensible.
Al escribir tu tesis, piensa en el "por
qué" de cada palabra. ¿Por qué elijo este término? ¿Por qué esta
explicación? Si la respuesta es "porque es técnico" o "para que
suene más formal", entonces estás en el camino equivocado. La respuesta
correcta debería ser: "porque es la forma más precisa y clara de
transmitir mi idea al lector".
Conclusión
En el vasto universo
del conocimiento académico, tu tesis es una estrella que debe brillar con luz
propia, no solo por la profundidad de tu investigación, sino por la claridad de tu voz.
Dominar la jerga, saber cuándo usarla y cómo hacerla accesible, es una
habilidad que te diferenciará como un profesional excepcional, no solo en la
redacción académica sino en tu futura carrera en ingeniería civil.
Piensa en la metáfora del puente: un ingeniero
civil no solo construye puentes de acero y concreto, sino también puentes de comunicación.
Tu tesis es ese puente entre tu conocimiento especializado y la comprensión de
tu audiencia. Asegúrate de que sus pilares sean palabras claras, sus arcos sean
frases concisas y su camino esté libre de las densas nieblas de la jerga
innecesaria. Al hacerlo, no solo entregarás un documento impecable, sino que
también contribuirás a un mundo donde el conocimiento es más accesible, más
impactante y, en última instancia, más valioso.
Bibliografía Consultada
- Cebrián, J. L. (2022). La claridad en la
expresión: Un imperativo en la comunicación.
Santillana.
- Cassany, D. (2020). La cocina de la
escritura (15a ed.). Anagrama.
- Navarro, F. (2021). Manual de estilo
para textos científicos y técnicos.
Crítica.
- Real Academia Española
(RAE) - Diccionario de la lengua española.
- Universidad de Oxford -
Guías de estilo para escritura académica (en español).
